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她一脸讲了两节课，等结束的时候嗓子都快哑了，学生们也憋得不行，一下课就往外面冲。
陈芸的做法令唐晓丢尽了脸面，有的老师听说就劝她说没必要。
“唐晓这个孩子报复心很重。”
陈芸说知道，并没有多放在心上。
第二天，陈芸一到学校，就见公告栏前面围了好多人。
一见到她，围观的学生立马跑了。
陈芸一挑眉，猜到事情和自己有关，她走过去，看到了用红纸写的“大字报”。
纸上字写得很稚嫩，一看就知道是初学者，语句也有些不通，看起来很滑稽。
陈芸从头到尾读了一遍，面不改色地揭下这张“大字报”。
她来的迟，早上来学校的许多人都看到了这张纸。陈芸进办公室的时候，老师们的态度都有些小心。
“陈老师，你没事吧？”
陈芸摇头说没事。
“你别怕，我们都相信你。”
校长也听到风声赶过来，安慰道：“咱们是部队附属的学校，不兴这些乱七八糟的。”
“我知道，我真没事。”陈芸把“大字报”折好，与教科书放在一起，对其他人说：“我要去上课了。”
她到班上的时候离上课还有五分钟，学生们都在交头接耳地聊天。
见到老师进来，小学生们立刻安静下来。
“耽误大家一点时间。”陈芸把“大字报”展开，对下面的人说：“同学们应该都听说了，今天我收到了一张“大字报”，是来检举我的，根据上面写的东西来看，检举人应当就是班上的同学，所以你们能告诉我，这是谁写的吗？”
她说完之后便开始干茶班上学生的反应，很多人面露茫然，也有人看来看去，有那么几个神色飘忽，显得很紧张。
毕竟都是不大的孩子，心理素质没那么强，自以为表现的很隐晦，其实心思都在脸上写着。
陈芸看完心里便有了底，开口点了几个人起来。
站起来的几个人都是在她看来表情不对的。
陈芸说：“我猜你们知道是谁干的这件事，或者说你们所有人都有参与？”
有的人摇头，有的人沉默。
没有一个人承认。
陈芸说：“如果有同学知道是谁写的““大字报””，欢迎私下里和我说，我会给说真话的同学奖励。好了，都坐下吧，现在开始上课。”
早上看到那张“大字报”的人很多，两节课的功夫就传的学校所有人都知道了。
铁柱和二妞也听说了这件事，认定了一定是四年级的人干的，下了课就来找麻烦。
陈芸下课出门，刚好与铁柱撞上。
“来这干什么？”
陈芸拉住他。
“我……路过。”铁柱不敢说是来找人打架的，就问：“你要去哪？”
“当然是回办公室。”
“哦，那你快走吧。”
“行啊。”陈芸拉着他的衣服：“你跟我一起走吧。”
铁柱挣扎：“我不去！”
陈芸睨了他一眼：“真以为我不知道你打什么主意呢？”
铁柱有点被戳破想法的心虚，硬着头皮狡辩，反而不打自招：“我没准备打架。”
“哦，那你要去哪？”
陈芸似笑非笑：“我也顺便跟着看看。”
铁柱故意说：“我去上厕所！”
“哦，你去吧。”陈芸跟在他后面。
“我上厕所你跟着我干什么？”
“看风景，或者怕你掉下去。”
铁柱气地哼了一声：“我不去了！”
铁柱铩羽而归后，陈芸又劝走来安慰她的二妞，一个人回了办公室。
办公室很多老师都在，陈芸进去的时候他们正在谈论“大字报”的事情。
“陈老师，我觉得那东西应该就是唐晓写的，昨天你才治了他一顿，今天‘大字报’就来了，世上哪有这么巧的事情？”
同在办公室的吴美芳有些尴尬，小心看了陈芸一眼，满脸都是歉意。
“陈老师，对不起……”
“和你没关系。”陈芸打断她，放下书本说：“现在还没证据。”
“要什么证据啊，这不是明摆着？”
“好了。”他对面的人小声说了句，眼神往吴美芳那边瞥了一眼：“别说了。”
吴美芳坐立不安，满脸都是愧疚，她对陈芸说：“陈老师，要不我去找唐晓谈谈吧。”
有人说：“吴老师你就别去了，谁不知道唐晓什么德行，你和他谈能有用吗？”
吴美芳又说：“都是我没把孩子教好。”
“你和唐主任才结婚多长时间啊，和你有什么关系？”
办公室的人一边安慰陈芸，一边劝说吴美芳。
陈芸听了一会起身，借着去倒水的借口找到校长，让他把办公室借自己用一下。
随后她把怀疑的对象一个个叫过来，挨个告诉他们，已经有人指认贴“大字报”的就是他。
这些小孩子们被一炸就慌，为了洗脱自己一股脑把知道的全都说了出来。
结果确实是唐晓。
班上的同学说，唐晓在外面认了个哥哥，那个哥哥是□□的小队长，抄了很多人的家，也想把自己的“战旗”插到部队的地界。
部队对人员管制严格，他没办法进来，机缘巧合认识了唐晓。
唐晓因为父母离婚的事情性格有些偏激，起了报复的心里，也想让别人尝尝他母亲受过的苦。
之前他想要贴“大字报”的对象是杜老师，因为杜老师训过他。结果东西才写好，杜老师就不来了，换了陈芸来教他们。
陈芸又在教书的第一天就落了唐晓的脸面，他怀恨在心，就把原来准备好的“大字报”换了个名字，大半夜贴在公告栏上。
对于这个结果，陈芸心里早有准备，也有应对的策略。
她找唐晓对峙了一番，确认其他人说的都是事实之后，便让唐晓回去了。
唐晓见她如此轻易放过了自己，很是有些惊讶，惊讶过后就是轻蔑，觉得陈芸肯定是怕了这一招。
他更坚信了自己行动的正确性，以后面对看不顺眼的人都可以用这一招。
下一个选谁呢？就姓吴的好了！
唐晓以为陈芸当时的不追究是害怕退缩，很是自得了一番，可后来才发现完全不是这样。
第二天他到学校，老远就看到公告栏前围了一群人。
唐晓心念一动，觉得是有人模仿了他的做法。
对于这个猜测他有些骄傲又有些恼怒，推开人群挤了进去。
公告栏前的人看到他，表情都有些奇怪，不少人看着他指指点点。
唐晓奇怪地瞪过去，挤进公告栏最里面。
和昨天一样的红纸，一样的位置，差不多的笔迹，甚至连用词都差不多，写的对象却是完全不同。
这是一张写给唐晓的“大字报”。
唐晓只看了一眼，便觉得血液上涌，他踮着脚一把将红纸撕下来，瞪着眼睛看向周围：“这谁干的？”
周围的人面面相觑，有人说：“陈老师啊。”
“对，陈老师才贴的，她说是和你学的。”
说话的人上五年级，因为入学晚比唐晓大了好几岁，也不怕他的黑脸：“唐晓，昨天那个‘大字报’是你写的啊？”
“不要脸，坏蛋！”有喜欢陈芸的二年级学生在背后骂他：“你等着，郑启年一定会来打你的！”
唐晓面对着周围人的目光，感觉比前天陈芸叫他上讲台还要难受，他心中愤恨不平：“她写的都是假的！”
有人问：“你们不是写的一样吗？”
周围都是嘲笑的目光，唐晓呆不下去，推开人群跑走了。
四年级早上第一节课就是语文，陈芸刚走进来，便对上唐晓故作凶狠的目光。
“早上好同学们。”她打了个招呼，又点了唐晓的名：“看到我给你写的‘大字报’了吗，什么感觉？”
唐晓把牙咬得咯吱响。
“你是不是很生气？其实我昨天也有点生气。你把‘大字报’当作武器，怎么知道这武器有没有一天会打到你身上？
好了，不说这些废话，还是上课吧。毕竟在咱们学校，贴再多的“大字报”也不能让你少背一篇课文。”
陈芸的做法让唐晓自以为是的斗争看起来像个笑话，老师们都对她十分佩服。
学校不少老师都是从外面调过来的，之前教书的时候没少遇到这种威胁，更是有不少同事因为一些莫须有的罪名被下放。
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陈芸的做法令唐晓丢尽了脸面，有的老师听说就劝她说没必要。
“唐晓这个孩子报复心很重。”
陈芸说知道，并没有多放在心上。
第二天，陈芸一到学校，就见公告栏前面围了好多人。
一见到她，围观的学生立马跑了。
陈芸一挑眉，猜到事情和自己有关，她走过去，看到了用红纸写的“大字报”。
纸上字写得很稚嫩，一看就知道是初学者，语句也有些不通，看起来很滑稽。
陈芸从头到尾读了一遍，面不改色地揭下这张“大字报”。
她来的迟，早上来学校的许多人都看到了这张纸。陈芸进办公室的时候，老师们的态度都有些小心。
“陈老师，你没事吧？”
陈芸摇头说没事。
“你别怕，我们都相信你。”
校长也听到风声赶过来，安慰道：“咱们是部队附属的学校，不兴这些乱七八糟的。”
“我知道，我真没事。”陈芸把“大字报”折好，与教科书放在一起，对其他人说：“我要去上课了。”
她到班上的时候离上课还有五分钟，学生们都在交头接耳地聊天。
见到老师进来，小学生们立刻安静下来。
“耽误大家一点时间。”陈芸把“大字报”展开，对下面的人说：“同学们应该都听说了，今天我收到了一张“大字报”，是来检举我的，根据上面写的东西来看，检举人应当就是班上的同学，所以你们能告诉我，这是谁写的吗？”
她说完之后便开始干茶班上学生的反应，很多人面露茫然，也有人看来看去，有那么几个神色飘忽，显得很紧张。
毕竟都是不大的孩子，心理素质没那么强，自以为表现的很隐晦，其实心思都在脸上写着。
陈芸看完心里便有了底，开口点了几个人起来。
站起来的几个人都是在她看来表情不对的。
陈芸说：“我猜你们知道是谁干的这件事，或者说你们所有人都有参与？”
有的人摇头，有的人沉默。
没有一个人承认。
陈芸说：“如果有同学知道是谁写的““大字报””，欢迎私下里和我说，我会给说真话的同学奖励。好了，都坐下吧，现在开始上课。”
早上看到那张“大字报”的人很多，两节课的功夫就传的学校所有人都知道了。
铁柱和二妞也听说了这件事，认定了一定是四年级的人干的，下了课就来找麻烦。
陈芸下课出门，刚好与铁柱撞上。
“来这干什么？”
陈芸拉住他。
“我……路过。”铁柱不敢说是来找人打架的，就问：“你要去哪？”
“当然是回办公室。”
“哦，那你快走吧。”
“行啊。”陈芸拉着他的衣服：“你跟我一起走吧。”
铁柱挣扎：“我不去！”
陈芸睨了他一眼：“真以为我不知道你打什么主意呢？”
铁柱有点被戳破想法的心虚，硬着头皮狡辩，反而不打自招：“我没准备打架。”
“哦，那你要去哪？”
陈芸似笑非笑：“我也顺便跟着看看。”
铁柱故意说：“我去上厕所！”
“哦，你去吧。”陈芸跟在他后面。
“我上厕所你跟着我干什么？”
“看风景，或者怕你掉下去。”
铁柱气地哼了一声：“我不去了！”
铁柱铩羽而归后，陈芸又劝走来安慰她的二妞，一个人回了办公室。
办公室很多老师都在，陈芸进去的时候他们正在谈论“大字报”的事情。
“陈老师，我觉得那东西应该就是唐晓写的，昨天你才治了他一顿，今天‘大字报’就来了，世上哪有这么巧的事情？”
同在办公室的吴美芳有些尴尬，小心看了陈芸一眼，满脸都是歉意。
“陈老师，对不起……”
“和你没关系。”陈芸打断她，放下书本说：“现在还没证据。”
“要什么证据啊，这不是明摆着？”
“好了。”他对面的人小声说了句，眼神往吴美芳那边瞥了一眼：“别说了。”
吴美芳坐立不安，满脸都是愧疚，她对陈芸说：“陈老师，要不我去找唐晓谈谈吧。”
有人说：“吴老师你就别去了，谁不知道唐晓什么德行，你和他谈能有用吗？”
吴美芳又说：“都是我没把孩子教好。”
“你和唐主任才结婚多长时间啊，和你有什么关系？”
办公室的人一边安慰陈芸，一边劝说吴美芳。
陈芸听了一会起身，借着去倒水的借口找到校长，让他把办公室借自己用一下。
随后她把怀疑的对象一个个叫过来，挨个告诉他们，已经有人指认贴“大字报”的就是他。
这些小孩子们被一炸就慌，为了洗脱自己一股脑把知道的全都说了出来。
结果确实是唐晓。
班上的同学说，唐晓在外面认了个哥哥，那个哥哥是□□的小队长，抄了很多人的家，也想把自己的“战旗”插到部队的地界。
部队对人员管制严格，他没办法进来，机缘巧合认识了唐晓。
唐晓因为父母离婚的事情性格有些偏激，起了报复的心里，也想让别人尝尝他母亲受过的苦。
之前他想要贴“大字报”的对象是杜老师，因为杜老师训过他。结果东西才写好，杜老师就不来了，换了陈芸来教他们。
陈芸又在教书的第一天就落了唐晓的脸面，他怀恨在心，就把原来准备好的“大字报”换了个名字，大半夜贴在公告栏上。
对于这个结果，陈芸心里早有准备，也有应对的策略。
她找唐晓对峙了一番，确认其他人说的都是事实之后，便让唐晓回去了。
唐晓见她如此轻易放过了自己，很是有些惊讶，惊讶过后就是轻蔑，觉得陈芸肯定是怕了这一招。
他更坚信了自己行动的正确性，以后面对看不顺眼的人都可以用这一招。
下一个选谁呢？就姓吴的好了！
唐晓以为陈芸当时的不追究是害怕退缩，很是自得了一番，可后来才发现完全不是这样。
第二天他到学校，老远就看到公告栏前围了一群人。
唐晓心念一动，觉得是有人模仿了他的做法。
对于这个猜测他有些骄傲又有些恼怒，推开人群挤了进去。
公告栏前的人看到他，表情都有些奇怪，不少人看着他指指点点。
唐晓奇怪地瞪过去，挤进公告栏最里面。
和昨天一样的红纸，一样的位置，差不多的笔迹，甚至连用词都差不多，写的对象却是完全不同。
这是一张写给唐晓的“大字报”。
唐晓只看了一眼，便觉得血液上涌，他踮着脚一把将红纸撕下来，瞪着眼睛看向周围：“这谁干的？”
周围的人面面相觑，有人说：“陈老师啊。”
“对，陈老师才贴的，她说是和你学的。”
说话的人上五年级，因为入学晚比唐晓大了好几岁，也不怕他的黑脸：“唐晓，昨天那个‘大字报’是你写的啊？”
“不要脸，坏蛋！”有喜欢陈芸的二年级学生在背后骂他：“你等着，郑启年一定会来打你的！”
唐晓面对着周围人的目光，感觉比前天陈芸叫他上讲台还要难受，他心中愤恨不平：“她写的都是假的！”
有人问：“你们不是写的一样吗？”
周围都是嘲笑的目光，唐晓呆不下去，推开人群跑走了。
四年级早上第一节课就是语文，陈芸刚走进来，便对上唐晓故作凶狠的目光。
“早上好同学们。”她打了个招呼，又点了唐晓的名：“看到我给你写的‘大字报’了吗，什么感觉？”
唐晓把牙咬得咯吱响。
“你是不是很生气？其实我昨天也有点生气。你把‘大字报’当作武器，怎么知道这武器有没有一天会打到你身上？
好了，不说这些废话，还是上课吧。毕竟在咱们学校，贴再多的“大字报”也不能让你少背一篇课文。”
陈芸的做法让唐晓自以为是的斗争看起来像个笑话，老师们都对她十分佩服。
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